问题描述：LED节能省电，寿命长，效果不错的。

回答(1).护眼效果，光源只是一方面，另外一个比较重要的在眩光处理上，一般情况下像台灯、护眼灯都加了比较柔和的乳白色PC罩或条纹管，这样就使射出来的光线变得比较散，显得很柔和，起到对光扩散的效果，所以对眼睛的保护起到了很大的作用。

回答(2).如果是用来照明的话，就不要用贴片的。贴片式二极管，可满足表面贴装结构的各种电子产品的需要，但功率也不能做得很大。

回答(3).只是封装形式的区别，贴片的散热会好些，光衰会慢些。

回答(4).1、节能灯生产过程中和使用废弃后有汞污染,目前西方国家对汞污染是相当的重视。国人也越来越认识到了汞污染的危害性。led灯环保，没有汞的有害物质。LED灯的组装部件可以非常容易的拆装，不用厂家回收都可以通过其它人回收。2、节能灯由于是玻璃制品,易破碎,不好运输,不好安装。led灯固态封装，属于冷光源类型。所以它很方便运输和安装，可以被装置在任何微型和封闭的设备中，不怕振动，基本上用不着考虑散热。3、节能灯耗电量还是嫌大了些。白光LED的能耗仅为白炽灯的1/10，节能灯的1/4。4、节能灯容易损坏,寿命短。led灯长寿，寿命可达10万小时以上，可以工作在高速状态。节能灯如果频繁的启动或关断灯丝就会发黑很快的坏掉。5、单个LED功率低，为了达到和节能灯同样的亮度需要多个并联使用。6、led灯显色指数低，在LED照射下显示的颜色没有节能灯真实。7、LED照明技术没有节能灯技术那么成熟和完善。另外，目前，led比节能灯价格更贵。暖色照明有利学习?与普遍认识不同，暖色调的光源因其色温较低，并不利于学生阅读或书写。5000k和6500k的高色温（冷色光源）更受学生欢迎，较适于阅读、书写等要求较高的视觉作业。在满足现行教室标准的规定照度情况下，相对于低色温，高色温更有利于延缓中小学生的视觉疲劳、提高学习效率，这与国外相关研究结果是相吻合的，与中小学普通教室使用多为高色温的荧光灯的现状也是一致的。

回答(5).贴片体积小，方形的散热面积大，可视角比较大 而头状的一般可视角比较小，不适合灯具使用